A baixa qualidade do ensino afasta o grande público do conhecimento

No acervo digital da Revista Veja (http://veja.abril.com.br/acervodigital/ ), nas páginas 15 a 17 da edição 2407, de 07 de janeiro de 2015, você encontra uma entrevista feita com Edward Frenkel, um dos maiores pensadores da matemática moderna, que afirma que a baixa qualidade do ensino afasta o grande público do conhecimento e abre o caminho para mudanças perigosas na sociedade. Os consumidores podem até achar que decidem por conta própria, mas na verdade eles são influenciados por empresas de alta tecnologia, que analisam o seu histórico e cruzam dados para influenciar o seu comportamento. Se tivessem um mínimo de conhecimento sobre o assunto, elas teriam pelo menos a chance de refletir criticamente antes de fazer as suas escolhas. Para tanto ele defende que o ensino da matemática precisa de atualizar para que se torne interessante.